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「屈原的故事」屈原的故事简单介绍

2022-06-26 17:06:09 68 0
admin123

本篇文章给大家谈谈屈原的故事,以及屈原的故事简单介绍对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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端午前夕,如何向孩子讲述屈原精神?

端午节就要到了,如何向孩子们讲诉屈原的故事,我们应该如何传承屈原大夫的人文精神?今天,学前教育 给您推荐一篇文章,一起来看看吧。

其实,屈原的故事只是端午节来历中比较知名的一个,而且关于屈原为什么投江,在目前流传最广的故事里,基本不外乎两个版本——

怀才不遇说,因为自己的主张不被 楚王采纳,又屡遭排挤流放,屈原很伤心,觉得无能为力,然后自杀。

国破家亡说。 屈原接连听到楚怀王去世和楚国国都被秦军攻破的消息后仰天长叹,纵身跳江。

我们还可以让孩子来体悟一下屈原的那句名句,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是何等的积极、正面!

在不得志之时,他没有自暴自弃,而是选择了以诗明志;而在国家被沦陷,本该奋起反抗时却年老体弱,无能为力,只得以身许国。

遭遇排挤流放是“挫折”,这和“国破”是完全不可同等而语的两个级别。如果不弄清楚事实的真相,而只是照本宣科地向孩子讲故事,极易让孩子误以为碰到挫折而自杀是一种值得传扬的表现。

所以,在给“屈原投江”的定义上,我们不妨为孩子明确一些概念:

屈原本身是一个坚韧、积极的人,即便被排挤、被流放,依然写出传扬千古的作品。

屈原在壮年之时,虽然屡遭磨难,却仍然坚持希望。直到老了,眼看着国家沦陷,却已经不可能再有机会为国效力了,这才采取了投江明志的行为,这与被动消极完全是两码事。

在不同的年代,价值观念也不一样,但对于生命的热爱是一以贯之的,谁都不能轻易结束自己的生命。

我们吃粽子、过端午,纪念的是屈原爱国的品质,而不是他投江的行为。我们要热爱、珍惜自己的生命,这样才是对父母、对国家最好的爱。

正如《乌合之众》的作者古斯塔夫·勒庞所言,传统是控制我们内心最深处自我的无形主人。为了保持传统,人类进行了两大努力:一是建立传统,二是当传统从有益变为有害时,人类便摧毁这种传统。

端午节纪念屈原的传统能绵延千年,必定纪念的是其中的积极意味。屈原正直、爱国的品质,以及在文学上的卓越成就,才是值得纪念的原因。

给孩子讲屈原时的注意点

1

不主动、不回避

对于尚年幼的孩子来说,(比如两三岁),他们对“自杀”“死亡”等概念还懵懵懂懂,大人讲故事的时候不妨就用比较隐晦含糊的词,比如“投江”之类的先把故事给说圆了。 如果孩子还没有敏感地意识到这其中的问题,大人也不需要主动去详细解释屈原的行为。

但是对于稍大一点的孩子,尤其是到了小学,已经有了独立思考的能力,很可能在听故事的时候会产生关于生命的疑问,这时, 与其回避,不如讨论,把它变成生命教育的机会。

2

选择“国破说”+“才华说”

刚才已经说过,屈原的故事流传最广的有“怀才不遇说”和“国破忧愤说”,建议大家讲给孩子听的版本是相对最接近历史真相的“国破说”。

一定要跟孩子们讲明白,屈原之所以投江,是因为他的国家被敌人攻占,自己年老体衰、无法抗击敌人,所以选择以死殉国,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章,我们纪念的不是他投江的行为,而是他坚持不渝的爱国品质。 千万不要强化“怀才不遇”的因素,否则反而会给孩子带来负面影响。

此外,能历经千年流传下来的传统,一定是建立在积极意味上的!屈原除了爱国以外,还是 中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人,世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。

所以,后人纪念屈原,不仅仅是因为他爱国,更是因为他在文学上的卓越贡献!

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【屈原文化进校园】宜昌市平湖幼儿园:屈原文化教育角,传承从这里开始!

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为推进校园传统文化建设,把屈原文化融入进教育教学各环节各领域,助推屈原文化成为宜昌靓丽的精神标志和文化品牌。宜昌市平湖幼儿园积极开展“屈原文化进校园”系列活动,带领师生走近屈原、认识屈原、学习屈原,以环境创设、道德讲堂、音频故事、小剧场等形式为载体,营造了良好的校园文化氛围。

创设“屈原文化教育角”

平湖幼儿园师生利用废旧报纸共同制作屈原人像,充分遵循幼儿年龄特点,以生动的形象帮助他们更真切地感受到屈夫子的魅力。

教师们还在班级创设了端午节相关环境,进一步营造浓厚的文化氛围。

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幼儿园设立了“屈原文化教育角”,孩子们走进教育角,听老师介绍屈原的故事,感受坚贞、廉洁的文化氛围。

启动“屈原文化进校园”

幼儿活动启动仪式

在“屈原文化进校园”活动启动仪式中,园长妈妈向小朋友们介绍了屈原的故事,让大家知道了屈夫子是一位伟大的爱国诗人,更是我们宜昌人的骄傲。孩子们还和主持人小方老师进行了亲切互动,对屈夫子的心怀天下、人民至上、信念坚贞、廉洁独立的家国情怀有了更多认识。

道德讲堂

幼儿园开展了以“弘扬屈原文化 传承爱国精神”为主题的道德讲堂活动。教师们通过观看视频、诵读经典、分享观后感等方式走近屈原,了解屈原。

活动中教师们用舞蹈、书法表演展现屈原精神,大家还现场制作了《橘颂》书签互赠好友。

活动最后,园长刘萍对此次活动的组织予以了肯定,同时希望幼儿园的老师们能以“屈原文化进校园”活动为契机,走进屈原、了解屈原、学习屈原,把屈原精神融入到生活和工作中。

传播“屈原传奇故事”

小水滴广播站——绘本故事

幼儿园的老师们精心录制了屈原主题的系列绘本故事,在幼儿园小水滴广播站和微信平台播出,通过孩子们喜欢的故事让屈原文化深入人心。

平湖小剧场——录制屈原短剧

幼儿园团支部牵头,组织园内青年教师录制屈原故事系列短剧,既让教师们深入了解了屈原事迹,又为幼儿教育提供了良好学习素材。

屈原故事歌曲《我哥回》

此次“屈原文化进校园”活动发掘了园所传统文化建设新内涵,给全体师生的精神生活注入了新活力,宜昌市平湖幼儿园将持续深入推进园所屈原文化建设系列活动,让屈原精神根植于全体师生心中!

来 源丨宜昌市平湖幼儿园

审 核丨刘小丽

终 审丨郑 凯

智慧教育 绿色西陵

微信号:ycxlqjyj

第1547期

大写的屈原

五月五日岚气开,南门竞船争看来。云安酒浓曲米贱,家家扶得醉人归。”这是宋代诗人范成大写的关于端午节的一首诗。关于五月端午的来历,历来说法种种,但是无论是汉族还是少数民族,大多认为这是一个纪念爱国诗人屈原的节日。

在我的童年时代,是因为喜欢吃粽子而知道屈原的,每每过了春节,过了二月二之后,我便急切地期待着端午节的到来,因为这时可以吃到香糯的粽子和粽子锅里煮的鸡蛋。另外,每每在端午节吃粽子时,母亲便会和我说,端午节吃粽子,是为了纪念大忠臣屈原的,屈原投江后,老百姓帕他被鱼龙吃掉,便用竹叶包了粽子投入江中,自此便留下了五月端午吃粽子的习俗,此外还有赛龙舟、插艾蒿,喝雄黄酒等等习俗。

当我问母亲屈原是个什么人物,他为什么要投江自杀时,母亲便说她知道的这些都是你姥爷讲的,其他她也讲不出来了。我知道老爷是乡下的教书匠,他一向知道很多历史上的故事。

于是我便急切地想知道关于屈原的故事。终于有一年在我上小学三年级放暑假时,母亲带着我去看望潍坊乡下的姥爷姥娘了。下了火车,一出车站便坐上了乡下人的独轮车,当农人推着我和母亲来到村头时,已经是夕阳西下,满天晚霞了,只见披着长发的姥爷已经等候在村口:“狗子,还认识我吧?”老爷叫着我的小名问道。而后的几天里,在母亲的提示下,老爷断断续续地给我讲了关于屈原的故事。

姥爷说,在几千年前的春秋战国时期,七国争雄,都想把中国纳入自己的管辖。屈原所在的楚国(今湖南湖北一带)起先是一个非常强大的国家,可是由于国君昏庸,管理废弛,国家一代不如一代,到屈原这一代就非常羸弱空虚了。

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作为忠心爱国的大臣,屈原非常着急,提出许多强国利民的国策,尽管这些策略对老百姓有好处,但是却触动了上层社会的利益,奸臣们便告知楚怀王说屈原别有用心。楚怀王大怒,便把屈原赶出了朝廷,使他长期流落在汨罗江畔。终于有一天,当有人告知屈原,秦国的大军已经攻破楚国的首都,并带走了楚怀王时,屈原此刻正在江边流浪。当他得知这个消息后,便嚎啕大哭,无限悲痛和失望,然后纵身跳入江中......

老爷讲的关于屈原的故事,让我心中久久不能平静,回到青岛后,我也学着姥爷贴在土墙上的屈原画像,用毛笔绘制了一张峨冠博带的屈原画像,自此后,屈原的样子和事迹便常驻在我的心中。我知道,屈原并没有死,他的精神,他的忠于祖国热爱人民的精神,活在一代一代中国人心中。

由于我的喜欢读书,中学时我便接触到了鲁迅。通过阅读鲁迅传记,鲁迅文章,我知道了鲁迅也是一个屈原的崇拜者,鲁迅非常喜欢屈原的诗歌《离骚》,他到日本留学时,身边就有一本《离骚》常常阅读,而这本书还是他留学前在家乡时常常阅读的。他在日本时,曾经寄了一帧小照给国内的好朋友许寿裳,其题词为:“灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”其情思风骨与屈原何其相似乃尔!!

中国另一个现代学者作家,也大受屈原影响,他便是郭沫若。他的新编历史剧《屈原》抗日时期在重庆首演,一炮打响,惊动中华。鼓舞激发了四万万同胞的抗日爱国热忱,发挥了文学艺术的推动历史的巨大作用。

这个历史剧解放后曾经拍成电影,我所在的学校组织了观看。当观众看到气宇轩昂、刚正不阿的屈原出现在舞台上时,全场掌声雷动,经久不息。只听屈原用慷慨洪亮的声音朗诵道:“辉煌的橘树啊,枝叶纷披。生长在这南方,独立不移......”看着银幕,我几乎忘掉了一切。

突然间我想起,这不是屈原《离骚》中《橘颂》一节的句子吗?我家里就有一本《离骚》,还是不久前在书店里买的呢,只不过由于许久没看了,忘记放到哪里去了。

看完电影我便急切地跑回家去,翻腾了好一阵子,终于在书橱的一角找到了《离骚》。庆幸之余,我赶快打开书页找到了《橘颂》并朗读起来:“后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。苏世独立,横而不流兮......”

这不就是屈原的自我写照吗?“橘啊,你这天地间的嘉美之树,生下来就适应这方水土。根深蒂固难以迁移,那是由于你专一的意志啊。叶儿碧绿花儿素洁,意态又何其缤纷可喜。层层树叶间虽长有刺,果实却结得如此圆美。青的黄的错杂相映,色彩简直灿若霞辉。表皮颜色鲜亮,内里洁白,好似可以赋予重任的人。气韵芬芳仪度潇洒,显示着何其脱俗的美质。赞叹你南国的橘树哟,幼年立志就与众迥异。你独立于世不肯迁移,这志节岂不令人欣喜,你深固其根,难以迁徙,你心胸廓落,不求私利,绝不与小人同流合污......”

阅读之余,我陷入深深的思考中,屈原自幼便立下了为国为民的远大抱负,为了坚持真理,绝不与利益小人同流合污,山河破碎之际以身殉国。他是千古楷模,他是一个伟丈夫。

他不仅有伟大的人格,还有光焰万丈的文章,他的骚体诗歌,开一代深邃绚丽之文风,成为中国浪漫派诗人的鼻祖,为中华民族留下了巨大的精神文化财富。自此后屈原的高大形象便矗立在我的心中。每每来到书店中,我便常常留意关于屈原和离骚的书籍,屈原的刚直不阿,和绚丽文采,都对我产生了不少影响。

五月端午吃粽子,华夏代代无穷已,让我们永远记住屈原,这个大写的人。

屈原的故事的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于屈原的故事简单介绍、屈原的故事的信息别忘了在本站进行查找喔。

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